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抚州幼儿师范高等专科学校是几本院校
院校盘点是很多考生和家长关心的事。抚州幼儿师范高等专科学校是不是本科学校，这个问题经常出现在考生和家长的咨询中。小编查阅了相关资料，明确告诉大家这所学校属于专科院校，是江西省内培养小学和幼儿园师资的重要基地，学校规模不小，专业设置以师范类为主，想读师范专科的话可以多加关注。感到兴趣的朋友们和小编继续往下看吧
抚州幼儿师范高等专科学校是属于专科院校，不是本科院校。
抚州幼儿师范高等专科学校（前身为东华理工大学行知分院、崇仁师范学校）是经江西省人民政府批准、教育部备案的一所培养大专层次小学和幼儿园师资的公办师范类专科学校。学校坐落在素有“才子之乡”“文化之邦”美誉的江西省抚州市，占地面积620亩，建筑面积26万平方米，距南昌市区100公里。
建校以来，学校始终高扬师范教育旗帜，坚持“以德树人、全面发展”的育人思想，形成了“团结、勤奋、务实、创新” 的优良校风，为社会培养输送了30000余名毕业生，培训中小学校长200多人、中小学各科骨干教师近4000人。目前在校生8500人、教职工370余人。
学校开设学前教育、小学教育、语文教育、艺术教育、科学教育、英语教育、数学教育、现代教育技术等8个专业，拥有现代化的教学设施和各专业教学所需实训室。图书馆藏书40多万册，电子图书100余万册，报刊近600种,钢琴房400多间。学生毕业发全日制国家统招计划师范类专科（大专）文凭，学生参加相应资格和等级考试，可获得教师资格证、英语等级证书、计算机等级证、普通话等级证书等。
学校校风严谨，管理严格，以培养学生师德为本、以提升学生师能为重，注重实践环节教学及学生综合素质培养。多年来，学生参加全省学前教育“五项全能”竞赛多次获一、二等奖，参加英语、计算机、普通话、钢琴等等级考试，通过率在全省同类学校排名中名列前茅。
学校十分重视学生就业工作，与江西省社会保障劳动就业中心建立了长期的联系和合作，保证毕业生就业渠道畅通。学校在省内外等地建立了稳定的就业网络，毕业生就业供不应求。
学校主要招收高中毕业起点三年制大专及初中毕业起点五年一贯制大专定向师范生和部分非定向师范生。
抚州幼儿师范高等专科学校是公办还是私立
抚州幼儿师范高等专科学校是属于公办院校。
抚州幼儿师范高等专科学校（前身为东华理工大学行知分院、崇仁师范学校）是经江西省人民政府批准、教育部备案的一所培养大专层次小学和幼儿园师资的公办师范类专科学校。学校坐落在素有“才子之乡”“文化之邦”美誉的江西省抚州市，占地面积620亩，建筑面积26万平方米，距南昌市区100公里。
建校以来，学校始终高扬师范教育旗帜，坚持“以德树人、全面发展”的育人思想，形成了“团结、勤奋、务实、创新” 的优良校风，为社会培养输送了30000余名毕业生，培训中小学校长200多人、中小学各科骨干教师近4000人。目前在校生8500人、教职工370余人。
学校开设学前教育、小学教育、语文教育、艺术教育、科学教育、英语教育、数学教育、现代教育技术等8个专业，拥有现代化的教学设施和各专业教学所需实训室。图书馆藏书40多万册，电子图书100余万册，报刊近600种,钢琴房400多间。学生毕业发全日制国家统招计划师范类专科（大专）文凭，学生参加相应资格和等级考试，可获得教师资格证、英语等级证书、计算机等级证、普通话等级证书等。
学校校风严谨，管理严格，以培养学生师德为本、以提升学生师能为重，注重实践环节教学及学生综合素质培养。多年来，学生参加全省学前教育“五项全能”竞赛多次获一、二等奖，参加英语、计算机、普通话、钢琴等等级考试，通过率在全省同类学校排名中名列前茅。
学校十分重视学生就业工作，与江西省社会保障劳动就业中心建立了长期的联系和合作，保证毕业生就业渠道畅通。学校在省内外等地建立了稳定的就业网络，毕业生就业供不应求。
学校主要招收高中毕业起点三年制大专及初中毕业起点五年一贯制大专定向师范生和部分非定向师范生。
宁波幼儿师范高等专科学校学历层次解析
宁波幼儿师范高等专科学校是属于专科院校，不是本科院校。
宁波教育学院是一所由国家教育部批准建立的、具有50余年办学历史的公办高等院校。学校坐落在宁波市区，位于美丽的三江文化长廊之畔，占地面积130余亩，建筑面积7万余平方米。校园精致幽雅，设施精良，交通便捷。
学校坚持为基础教育和经济社会发展服务的办学指导思想，积极举办普通高等职业教育和成人高等教育，同时承担宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学教师培训中心和宁波市幼儿教师培训中心的职能，形成了具有本校特色的“一校三中心” 的办学格局。
学校设有人文与幼教、外语与经贸、信息与艺术、成人教育、文理等5个二级学院。现有11个普通高职专业和18个成教本科专业、32个成教专科专业。近年来，学校强化了办学的精品意识和特色意识，大力加强学科和专业建设，重视专业结构调整，不断提高办学质量和水平，办学规模也不断扩大。目前全日制在校生3000余人。
在全日制高职专业教学工作上，学校坚持以就业为导向，能力为本位的办学理念，注重基础理论，突出实践环节，强化学生全面素质提高，在培养技术应用型人才上形成了鲜明的特色。同时坚持“理念先进，机制有效，教育管理服务到位，校园活动丰富多彩”的学生管理工作要求，逐步形成了按需而为、符合校情、具有特色的学生工作体系。
学校通过引进高层次人才、实施教师专业发展计划、聘请兼职教授等措施，努力打造优秀的教师队伍，建立了集教学、培训、科研、管理于一体的，数量相当、结构合理、素质较高、专兼结合的，具有自身特色的师资队伍。学校现有专任教师194名，其中副教授以上的高级职称人员比例达到41%。
学校设有电教中心、计算机中心、网络中心、实验实训中心、图书馆等教学辅助部门，拥有高标准的实验实训基地和省内一流的电化教学设施，为教育教学和科研工作的顺利开展提供了坚实的保障。
目前，学校广大师生员工正振奋精神，求真务实，积极创建和谐校园，努力在“十二五”期间把学校建设成为适应基础教育事业和经济社会发展需要的、有较高办学水平和鲜明特色的新颖高等院校。
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