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湖南科技大学潇湘学院办学性质解读
院校盘点是很多考生和家长关心的事。湖南科技大学潇湘学院作为本科院校，师资力量是考生关心的重点。小编了解到，学院专任教师三百三十五人，其中高级职称一百二十九人、博士七十六人、硕士一百二十五人，教师队伍结构合理、专兼结合。学院还聘请了一批国内外知名学者和行业专家担任客座教授，为学生带来前沿的学术知识和实践经验，提升整体教学水平。感兴趣的小伙伴们和小编一起来看一下吧
湖南科技大学潇湘学院是属于本科院校。
湖南科技大学潇湘学院是湖南科技大学举办、经湖南省人民政府批准、国家教育部首批确认的全日制本科独立学院，坐落于历史文化名城——湖南湘潭，一代伟人毛泽东的故乡。学院实行董事会领导下的院长负责制，湖南科技大学校长、博士生导师李伯超教授任董事长。学院先后获得“湖南省民办教育优质资源奖”、“全国煤炭行业五四红旗团委”等奖励，在迎接教育部对独立学院办学条件专项检查评估和湖南省教育厅的年度办学检查中均获得好评。
学院占地688亩,校园环境幽雅，设施先进，教育教学质量过硬。学院拥有一支规模适当、专兼结合、结构合理、敬业奉献的教师队伍，专任教师335人，其中高级职称129人、博士76人、硕士125人。
学院充分共享母体学校近70年的办学积淀和学术氛围，秉承“至善、至诚、至厚、至精”的办学理念，按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的要求构建学生的知识体系，培养适应社会发展的复合应用型管理人才和技术人才，人才培养质量稳步提升。近年来学生在全国大学生工业设计大赛、全国大学生广告设计大赛、全国机器人大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生结构设计大赛、数学建模竞赛、湖南省大学生英语演讲比赛中获得国家级奖励26项、省部级奖励137项;获得多项“湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划”等课题立项。学院毕业生就业率较高，以基础扎实、综合素质高、实践能力强而得到用人单位普遍欢迎。应届毕业生考研录取率高，很多优秀毕业生考入浙江大学、中南大学、湖南大学、南京师范大学、北京体育学院等名校深造，每年均有优秀学生选赴国外大学交流学习或赴泰国和非洲国家支教。
学院注重学生综合素质的培养，形成了一系列有特色的学生活动：“潇湘之歌”优秀学生报告会、“潇湘之声”人文素质讲坛、“星讲台”杯师范类讲课比赛、“英语四六级”经验交流会、考研经验交流会、安全教育画展、党团知识竞赛、职业规划大赛、团校培训和党校培训、宿舍文化艺术节、新生才艺赛等。学院注重培养学生的社会实践，学院连续多年组织学生开展暑期“三下乡”活动，既锻炼了学生的社会实践能力，也将文化、科技、服务带入基层农村。
学院为深入开展教育教学工作，完善机构设置，优化教与学的关系，设立了机电、土建艺术、经济、人文社科体育等4个学部，12个教学系，并依托母体学校湖南科技大学的优势学科，改革创新，学院设置的专业以湖南科技大学现有国家级、省级、校级重点建设专业为依托，选择市场竞争力较强、社会需求量大的专业为当年的招生专业。学院面向全国19个省(市、自治区)招生，现有在籍学生六千多人。学院的招生纳入全国普通高校招生计划，2017年招生计划1505人，招生的专业有：机械设计制造及其自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、通信工程、英语、汉语国际教育、计算机科学与技术、汉语言文学、新闻学、会计学、财务管理、工商管理、法学、土木工程、建筑学、人力资源管理、旅游管理、体育教育、社会体育指导与管理、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学等23个专业。
湖南科技大学潇湘学院专业介绍
土木工程(三个专业方向：建筑工程、道路与桥梁工程、城市地下工程)(国家管理专业) 培养目标：培养具备土木工程基础理论知识及专业技能，能从事房屋建筑、道路、桥梁、城市地下工程及其他建筑物的设计、施工与管理的高级专门技术人才。
机械设计制造及其自动化 培养目标：培养具备机械设计制造及其自动化专业知识、基本理论和较强实践能力，能够从事机械工程及自动化领域内的设计、研发、制造、销售和运行管理等领域的高级应用型专门人才。
电气工程及其自动化 培养目标：培养具备电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面专业知识，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、科研开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等方面的复合型高级工程技术人才。
电子信息工程 培养目标：培养具备电子技术、信息系统、通信技术、网络技术、计算机技术等方面的专业知识，能够从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造应用和开发的高级工程技术人才。
通信工程 培养目标：培养具备通信技术、通信系统、通信网络等方面的基础理论、基本知识和基本技能，能在通信工程领域中从事通信技术的研究、开发和通信设备的运行、设计、开发及调试等工作的高级工程技术人才。
计算机科学与技术 培养目标：培养系统掌握计算机科学与技术知识体系，基本知识和基本技能，能够从事计算机科研、开发、应用以及教学的高级科学技术人才。
建筑学 培养目标：培养掌握建筑学科的基本理论知识和基本的设计方法，具备较强的建筑与城市设计实践与管理能力，有创新意识和社会责任感的建筑学专业高级人才。
汉语言文学 培养目标：培养具备扎实的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，具有较强的审美、中文表达和跨文化交流能力，能从事汉语言文学教学与研究、文艺评论和文案写作，以及新闻出版、文化宣传等方面工作的高级专门人才。
新闻学 培养目标：培养具有较宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新间、出版与宣传部门从事记者、编辑与管理工作的新闻学高级专门人才。
英语 培养目标：培养具有较高的人文素质、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能从事基础教育英语教育教学的英语专门人才。
汉语国际教育 培养目标：培养扎实的汉语基础知识、较高的人文素养，具有中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识和能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
会计学 培养目标：培养掌握管理学、经济学和会计学基本理论知识，掌握会计学的定性、定量分析方法，熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例，掌握会计信息化所要求的相关技能，能从事会计实务及教学、科研方面工作的创新型应用人才。
财务管理 培养目标：培养掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论知识，掌握财务与金融的定性、定量分析方法，熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规，能从事财务、会计和金融管理工作的创新型应用人才。
工商管理 培养目标：培养掌握管理学、经济学和企业经营管理的基本理论、方法和技巧，具有厚实的经济理论基础、数学、法律知识，能够综合运用多学科知识分析和解决问题的企业经营管理领域的创新型应用人才。
美术学 培养目标：培养具备坚实的科学文化、艺术理论知识与教育理论知识，具有美术史研究、美术评论、美术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理、美术专业创作等方面能力的应用型专门人才。
视觉传达设计 培养目标：培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、高中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
环境设计 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，具有创新能力和设计实践能力，能在环境艺术设计机构从事公共建筑室内外设计、住居空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境应用型和研究型人才。
产品设计 培养目标：培养具备坚实的产品艺术设计基础理论、基本知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计机构、科学研究机构从事以工业产品创新为重点的策划、设计、科研、教学和管理工作，也能从事与产品研发相关的交互设计、视觉传达设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型高级复合人才。
社会体育指导与管理 培养目标：培养掌握较全面的体育学、公共管理学以及社会学理论、知识、技能，具有良好的社会体育素养的;能在体育企事业单位、体育社会团体、体育俱乐部等从事组织与领导、体育经营与管理、培训与指导、分析与评估等工作的应用型人才。
体育教育 培养目标：培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
旅游管理 培养目标：培养具备较高管理理论素养和系统专业知识，具有国际视野、创新意识、创业精神和实践能力，能在各类旅游企事业单位、教育和研究机构从事经营管理、咨询策划、科学研究等工作的应用型、复合型人才。
人力资源管理 培养目标：培养掌握管理学、经济学基础理论，具有国际化视野的人力资源管理专业知识，通晓人力资源管理实务和专业技能，能在大型企事业单位、政府部门以及大中专院校从事人力资源管理、教学与科研等工作的高级专门人才。
法学 培养目标：培养系统掌握法学理论知识，熟悉我国法律条文和重大方针政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、审判机关、检察机关、仲裁机构和其他法律服务机构从事法律工作的专门人才。
院校实力：
学院拥有一支规模适当、专兼结合、结构合理、敬业奉献的教师队伍，专任教师335人，其中高级职称129人、博士76人、硕士125人。
湖南环境生物职业技术学院院校介绍
湖南环境生物职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
历代湘环人，吃苦吃亏，承前启后，筑梦生态，秉承“乐山乐水 笃学笃行”办学理念，传承“矢志不渝 艰难创业”学院精神，袭承“树木 树人 济世 济民”校训，持续培植旨在增强幸福感的“三爱三乐”和旨在增强责任感的“三用三为”校园文化。先后获全国绿化模范单位、国家生态文明教育基地、全国职业教育先进单位、湖南省首批示范性高职院校、湖南省文明单位、湖南省首批科普教育基地、湖南省首批职业教育黄炎培优秀学校、中国林业科学研究院硕士专业学位湖南唯一培养基地等盛誉。
校园地理。湘江宛如一条玉带，自南向北飘然而去。依源头而下，南岳七十二峰，如影相随。置身岣嵝，极目眺望，湘江之滨，毗邻一O七国道，耸立一所高等学府，谓称湖南环境生物职业技术学院。她，依山傍水，交相辉映，建筑错落有致，参天大树环抱，古木成荫，名花斗艳，鸟语花香，有誉生态校园。
历史缘由。追根溯源，她的主校始于1903年10月8日创办修业学堂，历经湖南省私立修业高级农业职业学校、湖南省立修业农林专科学校，1951年3月与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院，1975年10月创设衡阳分院，1987年4月改湖南林业高等专科学校，1999年6月改高等职业技术学院，2001年4月更现名，2004年6月原衡阳市卫生学校整体并入，有誉经世积淀。
生态特色。以生态为轴心，积淀成生态绿化技术及服务、生态养殖技术、生态建设队伍健康服务、生态宜居技术、生态产品经营管理和生态建设队伍健康技术特色专业群，设园林学院、生物工程学院、医学院、生态宜居学院、商学院和医药技术学院，招生专业26个，全日制在校生近17000人，有誉稠人广众。
名师荟萃。专任教师中有教授及相应职称42人、副教授及相应职称238人、博士15人、硕士214人、博硕士研究生导师22人，国家级教学团队1个、省级教学团队4个、省级学术技术带头人1名、省级学科带头人1名、省级专业带头人6名、省级青年骨干教师28人，国务院特殊津贴专家1人、全国优秀教育工作者1人、全国黄炎培职业教育杰出教师奖1人、全国林业教学名师1人、全国林业科技特派员3人、全国农业职业教育教学名师4人、湖南省新世纪121人才工程人选3人、湖南省青年科技奖1人、湖湘青年英才计划1人，有誉学儒群集。
成就卓著。培育桃李天下、七万有余、成才济济，获国家级科技进步二等奖2项、三等奖2项，获省级科技进步奖一等奖4项、二等奖10项、三等奖13项，获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖6项、三等奖13项，获第五届华夏高科技产业创新奖1项、省级校园文化建设成果一等奖1项、省级教育科学研究优秀成果二等奖1项，主持建设国家级基础能力提升建设专业2个、国家级现代学徒制试点专业1个、国家级精品课程3门、国家级优质共享资源课程1门、国家级网络课程1门、中央财政支持职业教育重点实训基地1个、部省级重点实习实训基地3个、省级精品专业2个、省级精品课程4门，主持完成国家级课题11项、部省级174项、地市级585项，出版学术著作和国家级规划教材370部，发表学术论文万余篇，主办《湖南生态科学学报》入选国家级核心期刊RCCSE，有誉硕果满枝。
湖南电子科技职业学院是专科吗
湖南电子科技职业学院是属于专科院校，不是本科院校。
湖南电子科技职业学院是经省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高校，坐落于长沙高新技术开发区，周边汇集了世界500强企业17家、中国500强企业70家，为定向培养高素质技术技能型人才创造了条件。
学院秉承“专家治校、名师治学”的办学理念，打造了一支以专家教授为核心、以中青年骨干教师为主体的名师团队，并聘请中南大学、湖南大学、长沙理工大学等重点高校资深专家、教授和知名企业核心技术专家执教，充分保障了高水平的教学质量，现有包括企业技术专家在内的专(兼)职教师600余人，其中“双师型”教师占50%以上。近年来主持省部级教研课题30余项，获国家实用新型发明专利20余项。
学院开设了建筑装饰工程技术、汽车智能技术、环境艺术设计、互联网金融等23个热门专业，现有在校学生11000余人。学院实验实训设施完备，拥有电子、建筑、艺术等6个中央财政支持的高标准校内实验实训基地，为培养人才创造了优越条件。
学院建立了完善的奖、助学体系(国家奖学金、励志奖学金、助学金、困难学生补助金、勤工俭学、助学贷款)，全力为家庭困难的学生提供资助和勤工俭学机会，学生可分别获得2000—8000元不等的奖(助)学金。
学院与长沙高新技术开发区、长沙经济技术开发区等国家级经济开发区签订高技能型人才培养战略合作协议，并全面实行“订单式”人才培养，真正让学生找到满意对口的工作。学院多次获得“湖南省文明高校”、“湖南省高职高专招生就业工作先进单位”、“湖南省校企合作先进集体”、“湖南省高校先进组织部门”、“湖南省最具魅力校园”等殊荣，先后为社会培养了中高级技能型人才6万余人，历届毕业生初次就业率达92%以上，特色专业毕业生初次就业率高达97%以上。
湖南信息职业技术学院是公办专科吗
湖南信息职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
公办名校，声誉卓著。我院地处长沙市望城区，毗邻石长铁路、岳临高速、绕城高速、黄桥大道、长株潭轨道交通枢纽和长沙高铁西站、地铁4号线，经雷锋大道、金星大道直达长沙市核心区，位置优越，交通便捷，风景优美，环境宜人。
我院创建于1975年，1991年整体从怀化搬迁到长沙，1999年和电子职工大学合并升格为高等职业院校，是长沙市政府直属的公办高职院校，是湖南省首批经国家教育部批准的高等职业技术学院。我院以“服务国家战略，培养技术英才”为办学使命，以打造“信息技术应用先锋，智能制造人才培育基地”为行为导向，为信息产业和地方经济的发展培养了一大批信息类技能型专门人才。是湖南信息产业职教集团理事长单位，湖南省3D数字化技术制造战略联盟牵头单位，湖南省电子学会、湖南省无线电学会和湖南省机器人与人工智能推广学会的理事长单位。被誉为湖南信息技术人才的“黄埔军校”和“信息湘军” 。
特色立校，名师荟萃。我院现设有七院三部的教学架构，开设了电子信息工程技术、软件技术、机械设计与制造、计算机网络技术和电子商务等31个专业，以信息技术应用与服务为主线构建了机器人技术应用、智能制造技术应用、移动互联技术应用、电商技术与服务等五大特色专业群。现有应用电子技术、软件技术2个省级教学团队和智能机器人市级教学团队。拥有国家级重点建设专业2个，教育部骨干专业2个，省级特色专业群2个，省级示范性特色专业1个，省级特色专业2个，省级精品专业5个，国家精品课程1门，国家精品资源共享课1门，省级精品在线开放课程20门。
现有在校学生1万余人，教职员工522人，其中副高以上职称186人，具有博士、硕士学位以上教师336人，省级教学团队2个，省级学科带头人4人，省级骨干教师13人，中国国内访问学者38人，全国优秀教师1人。
产教融合，就业导向。现有各类各级实习实训基地148个，校外实训基地79个，中央财政支持的实习实训基地1个、教育部生产性实习实训基地1个、教育部双师性实习实训基地1个、省级重点实训基地1个、省级生产性实习实训基地2个、省级校企合作生产性实习实训基地1个、省级及以上教师培训基地25个。学院与华为科技、中兴通讯、联想集团、中联重科、威胜电子、宏梦卡通、华曙高科、等国内知名企业开展了多种形式的深度校企合作。同时积极为湖南省中小企业人才开展智能机器人技术、云计算技术与大数据技术、3D类数字化制造技术、电商技术与服务等合作开发、技术推广60余项；已建成“湖南省示范性职业教育集团”。创建了大学生创新创业孵化基地4个，创新创业实践基地及13个创新创业项目开发室。实施“三年不断线，分层递进学”的创新创业全程化教育机制。学院开设专业对接长沙市22条产业链，近几年在省内就业率达65%以上。学院近三年就业率分别为91.39%，89.91%，88.12%。
立德树人，以文化人。学院开设了《诵读与写作》《茶艺与茶文化》《剪纸》《书法》等传统文化课程，加强优秀传统文化教育；开办了尔雅通识系列课，搭建网络学习平台，拓宽学生视野；实施习惯养成为核心的“四项考核”制度以及“无人监考”的诚信考试和“无纸化考试”，引导学生健康成才；奉行“家国共担、手脑并用”的校训。形成了“扣好人生第一粒扣子——入学教育” “离校前的一堂课——毕业典礼” “湘信盛典——年度颁奖” “雷锋精神育人” “雷锋爱乐艺术团” “雷锋家乡志愿者联盟”等校园文化品牌，以及30余个各有特色的校园社团组织，学校定期出版发行《湖南信息职业技术学院学报》和《湖南信息职业技术学院院报》。我院每年向社会公开发布《专业人才培养年度质量报告》《大学生创新创业年度报告》以及《雷锋精神育人年度报告》。《光明日报》《中国教育报》《湖南日报》等主流媒体多次推介我院办学育人经验。
校训——家国共担、手脑并用
校风——尊师尚技、止于至善
教风——爱生爱校、言传身教
学风——学以致用、学做合一
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