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广播电视学毕业生当老师条件说明
广播电视学专业的教师发展方向是很多考生和家长关心的事。很多同学毕业后想稳定一点，教师编制确实是条不错的路。今天小编整理的就是广播电视学毕业生考教师资格证的具体步骤，以及不同学段对专业的要求差异，帮助大家找到适合自己的方向。感到兴趣的小伙伴跟着小编继续往下看吧
1、广播电视学专业毕业生可在政府部门、事业单位、企业媒体策划与宣传部门进行就业，主要从事的工作内容就是以宣传、编辑等相关的工作岗位;一般来说刚刚毕业的学生进入该领域进行就业还是比较受欢迎的。
2、广播电视学专业毕业生可在电视台、电台单位进行就业，作为最对口的工作方向可以直接投递简历，主动应聘记者、编辑以及相关的工作岗位。
3、广播电视学专业毕业生可在高等学校进行工作，不过想要从事专业性的教师岗位，就需要学生获取研究生以上的学历，从而才能够具备胜任的机会。
与此同时，广播电视学专业的主要工作方向还是以电视台、广播电台、报社、杂志社、影视文化传播公司、网络公司、音像公司、广告公司、婚庆公司及自主创业的方式，因此相对来说还是比较具备比较好的发展方向。
广播电视学专业就业前景怎么样
广播电视学仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视学新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。
广播电视学专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
科学教育(师范)专业培养目标说明
科学教育(师范)是普通高等学校本科专业，属教育学类专业。该专业主要培养能在中小学从事科学"或综合实践活动"课程教学与研究工作，以及在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型人才。
一、专业介绍
科学教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业学生主要学习自然科学的基本理论、基本知识，按受科学实验等方面的基本训练，掌握科学教育和科学普及等方面的基本能力。
二、培养目标
该专业主要培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
三、开设院校
上海师范大学、重庆师范大学、河北民族师范学院、保定学院、郑州师范学院、阜阳师范大学、南昌师范学院、东南大学、浙江外国语学院、杭州师范大学、华中师范大学、长沙师范学院、广西师范大学、云南师范大学、石河子大学、长春师范大学、西华师范大学等等。
高校教师资格证各学段适用范围
高等学校教师资格证可以在幼儿园、小学、初级中学(包括初级职业学校)、高级中学、中等专业学校(技工学校、职业高级中学)、高等学校(大学)以及高等研究院所教学。不受地域和教学层次限制，但受学科限制。
教师资格证简介
一、教师资格证分类（自上而下兼容）
1、幼儿园教师资格证；
2、小学教师资格证；
3、初级中学教师资格证；
4、高级中学教师资格证；
5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；
6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；
7、高等学校教师资格证。
8、成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
二、教师资格证申请要求
1、身份证明；
2、学历证书或者教师资格考试合格证明。
3、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明；
4、户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。
取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历。