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基础教育专业课程与就业方向
教育资讯中专业选择类的内容很受关注，今天要介绍的是基础教育专业。很多考生可能对这个专业的具体学习内容不太了解，其实课程包括心理学、教育史、教学理论等板块，理论知识和实践技能都有涉及。今天小编就来详细说说基础教育专业的课程体系。感到兴趣的小伙伴和小编一起来看一下吧
在我国，基础教育专业包括幼儿教育(一般为3至5岁)、义务教育(一般为6至15岁)、高中教育(一般为16至19岁)，以及扫盲教育。基础教育专业是面向全体学生的国民素质教育，其根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实的基础，为全体适龄儿童少年终身学习和参与社会生活打下良好的基础。
基础教育专业主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等教育基础理论知识，需要掌握心理教育的基本知识与基本技能等。
基础教育专业培养目标：培养具有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
基础教育专业就业方向有哪些
基础教育专业职业方向一教育科研人员
职业内涵：在各类教育研究院所从事有关教学规律的研究。
职业发展：基础教育是一个国家兴旺发达的基础，因此如何提高教育水平、质量及效益永远都是社会关注的话题。近年来，国家和国人对教育的重视程度有了很大提高，教师待遇也在不断提高，基础教育专业正在逐渐成为热门专业。但是随着部分高校改革和高等教育学类专业的持续扩招，基础教育毕业生目前处于供大于求的状况。所想坚持为教育服务的高考生还需进一步深造。
基础教育专业职业方向二教育咨询人员
职业内涵：基础教育专业毕业在各类教育培训机构从事咨询工作及教学、管理等工作。
职业发展：每个家庭都非常重视孩子的教育，但学校教育的时间和范围有限，满足不了每个家庭、每个孩子的需求。
基础教育专业职业方向三幼儿教师
职业内涵：基础教育专业可以在学前教育机构及各类幼儿园从事教学及研究工作。
职业发展：“幼儿园短缺”“幼师短缺”是我国目前面临的一个重要问题。 近年来，幼师的缺口一直都是存在的。随着社会的发展，社会对幼儿教师的需求，尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大，基础教育专业毕业生供不应求的现象将普遍存在。
教育学专业属于哪类专业
教育学专业属于教育学类。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识课程，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
教育学专业的课程主要分为两类：教育学类和心理学类。主干课程涵盖面广，从基本理论到实践训练，从历史探寻到横向比较，从本学科的梳理到相关学科的介绍，这些内容都包含在主干课程中。
1.通识教育课程
通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，旨在提升学生的基本知识索养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。
2.专业基础课程
专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。
3.专业方向课程
各高校可根据教育的培养目标确定各专业的方向课程，教学内容应涵盖业务方面核心知识点，包括：德育原理、教育哲学、教育社会学、教育文化学、中国教育思想史、西方教育思想史等。
教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向。
培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
教育学专业需要掌握哪些能力
1、教育学专业需要掌握该专业的基本理论课程、基础知识和基本技能;
2、教育学专业需要具有较宽广的知识面，较高的文化素养;
3、教育学专业需要了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;
4、教育学专业需要具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律;
5、教育学专业需要具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;
6、教育学专业需要具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。