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福建教师招聘：意志品质区分攻略
福建教师招聘考试政策是很多考生和家长关心的事。意志自制性是指在执行决定时能克制自己，而坚韧性是指不管多难都能坚持到底，两者的区别在于一个是自我控制一个是克服困难。今天小编把这两个品质的典型表现都总结出来了。感兴趣的朋友跟着小编一同来下文看看吧
一.意志的自觉性和果断性
意志的自觉性和果断性都是从做决定上来说的。
自觉性：是指对行动的目的有深刻的认识，自己知道自己该做什么。例如：小明一到家里就自觉主动的学习，就是自觉性的体现。与自觉性相反的意志品质是易受暗示和独断性。易受暗示是指行动缺乏主见，对自己没有信心，做事情时只是听别人的意见;独断性则是拒绝听被人的意见和建议，一意孤行，固执己见。
果断性：是指一个人善于明辨是非，在做决定的时候又快又准，例如：司马光砸缸，就是迅速而合理的做出决定。与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率决定。优柔寡断指遇事犹豫不决，想的多，思想斗争时间过长，做决定比较慢;草率决定又叫武断，是指做决定的时候快但是不准，做出了不负责任的决断。
二.意志的自制性和坚韧性
意志的自制性和坚韧性都是从执行决定上来说的，都说的是执行决定的时候是否能做到从一而终。
自制性：是指在执行决定的时候自己能够克制自己，不受无关诱因的干扰，坚持完成意志的行动。例如：今日事，今日毕，就是意志自制性的体现。与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。任性是指执行决定的时候任由自己的脾气来，不能控制自己的脾气;怯懦则是指在执行决定的时候太克制自己，胆小怕事，畏缩不前。
坚韧性：是指在执行决定的时候客观任务不论有多艰难，都能做到从一而终，百折不挠的克服困难，是意志其他是三种品质的集体现。例如：愚公移山、水滴石穿。就是意志坚韧性的集中体现。与坚韧性相反的意志品质是动摇性和顽固性。动摇性又称为见异思迁，是指在执行决定的过程中的不能坚持到底，虎头蛇尾，从而放弃;顽固性又称为顽固执拗，是指在执行决定的过程中只承认自己的意见或者论据，哪怕事实证明其错误之处时依然我行我素。
三.经典例题
1.意志品质中最重要的品质是( )。
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
2.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈体现的意志品质是( )。
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
3.学习的时候没有灯，凿壁偷光也要学习，体现意志的品质是( )。
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
4.学习的时候，女朋友找逛街不去，要学习，体现的意志的品质是( )。
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
解析
1.答案：C。解析：意志品质最重要的特征是克服困难，而意志品质中最能体现克服困难的就是坚持性。
2.答案：C。解析：坚持性是指在执行决定的时候客观任务不论有多艰难，都能做到从一而终，百折不挠的克服困难，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈就体现了意志坚持性的品质。
3.答案：C。解析：凿壁偷光是真正的困难，客观任务难，不抛弃，不放弃，从一而终，是坚持性。
4.答案：D。解析：学习的时候，去不去陪女朋友逛街这是自己给自己带来的困扰，客观任务本身不难，自己能做到自我克制，将学习这件事情做到从一而终，正是自制性的体现。
福建教师招聘备考：注意概念及考点说明
考点:1：注意的种类
概念：根据有无目的和意志努力的程度，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。
1.无意注意：意，指的是目的和意志努力的意思，无代表没有，所以合起来是没有目的，不需要意志努力的注意被称之为无意注意。别称为不随意注意指的是不伴随意志努力的注意也成为无意注意。生活中处处可见无意注意现象。例如：正在专心上课，突然有同学的手机铃声响了所有人的眼光都被吸引到铃声上就是一个无意注意。
2.有意注意：有目的，需要付出意志努力的注意就是有意注意。别称为随意注意指的是伴随意志努力的注意。常常和自己的间接性趣有关。例如：认真学习，背书的过程就是和自己的有意注意有关。
3.有意后注意：需要目的，但是不需要付出意志努力的注意就是有意后注意。别称为随意后注意。
单选题试题再现：
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生( )
A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.共鸣
答案：A。
考点2：注意的品质
1.注意的范围：也成为注意的广度，指瞬间被人的意识所把握的客体数目。
例如：一目十行，眼观六路就是指注意的范围广。
2.注意的稳定性：也称为注意的持久性，指注意集中在一定对象上的持续时间。同稳定性相反的是注意的分散又称为"分心"。
3.注意的分配：指在同一时间内把注意力集中在两种或两种以上对象或活动上的特性。比如：边看电视边吃饭，边讲课边写板书。
4.注意的转移：注意的转移是人有意识把注意力从一件事物转移到另外一件事物上去。例如：吃完饭去看电视。
单选题试题在现：
有的学生能一目十行有的学生却只能看一句话，这反映了( )。
A.注意的分配 B.注意的广度 C.注意的转移 D.注意的稳定性 答案：B。
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