高二成绩是否决定高考结果

考试政策是很多考生和家长关心的事。都说高二是高中成绩的分水岭，这话到底有没有道理？今天小编通过具体数据和实际案例分析，高二学年知识总量占高考考核知识量的70%，这个客观事实说明高二确实很关键。但关键不等于决定，高三的复习策略和心理状态同样重要。感到兴趣的网友们与小编来看一下吧

高二成绩对高三成绩有影响，但不起决定作用。高一和高二时期学生需要掌握高中八成左右的基础知识，高三基本不再学习新的知识，因此高一打基础很重要，高二作为成绩的分水岭也很重要，学生应当踏实学习，努力拼搏。

高二是高中成绩分水岭的原因

一、知识量大

高二是整个高中阶段知识容量最大的一年，高二学年知识总量占高考考核知识量的70%，也是决定高考取胜与否的关键性一年。

二、难度上升

高二是攻克重难点的阶段，学习的课程难度陡然上升，记忆需求增多，逻辑推理能力要求加强，知识多、进度快、难度大。

三、两极分化

高二已经适应高中生活，高考压力还没有那么紧迫，学生会放松，同时，会考分散了一定学习时间，以致于出现分化。

四、干扰增多

青春期逆反心理及对高考的期待与恐惧，会严重影响学习，造成精力不集中、经常幻想未来。恋爱现象也是一大干扰因素。